Bilans d'orientation scolaire et professionnel - Examens psychologiques
Psychologue clinicienne, spécialisée dans le développement de l’enfant et de l’adolescence, j’interviens autour de problématiques liées à la scolarité, à l’orientation, aux apprentissages et à la formation professionnelle.
Qu’il soit exprimé de façon somatique (peur de l’échec scolaire, phobie scolaire, angoisse de l’examen, difficultés de concentration, de comportement,…) ou de manière plus existentielle (choix d’une orientation, d’une filière de formation, réorientation …), le rapport à l’environnement scolaire et au monde du travail est un motif d’interrogation qui cherche à trouver du sens à travers l’écoute, la parole, le conseil.
Je propose des prises en charge ponctuelles sous forme de bilans, permettant de faire le point, d’éclairer une situation, et de répondre aux interrogations. Je propose également des accompagnements et des suivis thérapeutiques.
Les Bilans d'Orientation
Pour qui ?
Pourquoi ?
Parce qu’on entend souvent :
« Je n’ai aucune idée de ce que je veux faire », « j’ai plein d’idées mais je m’y perds », j’ai une idée mais je ne pense pas en être capable », « et si je rate ? Si je me trompe ? » « Je suis nul en maths, je n’y arriverai jamais », « et les débouchés… ? », « je ne sais pas ! »
Il s’agit de leur permettre de mieux se connaître, de comprendre leur fonctionnement, de prendre conscience de leurs intérêts et d’éveiller une réflexion personnelle.
Mieux se connaître c’est aussi développer son autonomie, devenir acteur de son parcours, avoir suffisamment confiance en soi pour se « risquer à faire un choix ».
Le bilan d'orientation peut également concerner les bacheliers, les étudiants et les jeunes adultes souhaitant se réorienter.
Comment ?
Plusieurs formules sont envisageables. Un entretien préalable avec le jeune (et ses parents pour les collégiens et lycéens) permettra d’identifier la demande et d’adapter la prise en charge.
- L’entretien conseil en orientation : un entretien d’1h environ centré sur les intérêts, les motivations du jeune, dans le but d’éveiller, de confirmer ou de préciser un projet.
- Le bilan d’orientation : 4 entretiens d'1h: entretien individuel, passations de Tests validés scientifiquement centrés sur les intérêts professionnels et motivation ainsi que sur les aptitudes intellectuelles, recherches documentaires sur les métiers et formation, entretien de conclusion.
- Accompagnement possible suite à un bilan ou un entretien.
Les Examens Psychologiques
Un examen psychologique peut être conseillé à des enfants qui rencontrent des difficultés scolaires, relationnelles ou affectives au cours de leur développement.
Il peut être nécessaire dans le cas d’un passage anticipé ou encore pour éclairer une présomption de déficience ou de précocité intellectuelle.
Il s’adresse également à des jeunes qui rencontrent des difficultés comportementales, des troubles des apprentissages ou en situation de décrochage scolaire.
Enfin, il peut s'adresser à des adultes. Plus communément appelé "test de QI", ce bilan permet de confirme ou d'infirmer une hypothèse de précocité intellectuelle et ainsi d'éclairer la personne sur son fonctionnement.
